小班美术课教案「可爱的熊猫」-安妮菲哥

   小班美术课教案「可爱的熊猫」

画中话

大熊猫是我国的国宝，也是我国特有的物种，世界上其他国家都没有，属于一级保护动物。目前野生大熊猫大约1500只，主要生活在四川等地区。熊猫是熊，之所以叫“熊猫”，意思为“像猫一样的熊”，也就是说，它的“本质类似于熊，而外貌却相似于猫”。

    教学目标

1.了解大熊猫的基本外形特征及其生活习性，表现大熊猫的不同姿态。

2.水粉、油画棒的混合运用。

工具材料

灰色卡纸，A3纸，油画棒，白色水粉。

教学过程

1.导入。以提问互动的形式引人本课。

2.欣赏图片。观察大熊猫的外形特征，老师讲解大熊猫的生活习性。

3.起稿。让孩子们直接用白色油画棒在纸上将熊猫的头画出来，不要画得太圆；把熊猫的身体画出来（比头要大一点、长一点），注意身体的姿态（站着的、趴着的、歪着的）；涂色，先用白色，然后用黑色（注意涂黑部位，不要涂脏）。

4.细节刻画。让孩子们用手指沾白色水粉在熊猫身体白色的地方抹一抹，给熊猫“洗澡澡”。

5.修整画面。熊猫身体的黑色部分可能会被孩子们不小心盖住，特別是眼睛，待水粉稍干时用黑色油画棒再将画面修整一遍。根据画面可添加小熊猫。

6.背景。添加背景时，让孩子们充分发挥想象，想一想自己画的熊猫在干什么，不要局限于熊猫吃竹子。

教师评价建议

谁的熊猫最胖？谁的熊猫表情最萌？教师可以与孩子们互动，从不同视角来评价大家画的熊猫。

课后拓展

除了绘画，也可以用手工形式表现熊猫，如用光盘与卡纸相结合的形式表现。

参考资料《儿童画—基础篇》马秀明著。更多小班美术课教案请前往安妮菲哥美术课程体系。