小班美工教案「可​爱的泥玩具」-安妮菲哥

    小班美工教案-可爱的泥玩具（中班）

嵇婷雅/文

活动目标

1.用泥塑的方法大胆表现玩具的特征,初步学习用捏、压、刻的技法表现泥玩具的形状。

2.感受自制泥玩具的乐趣,体验自制泥玩具的成就感。

3.安全、正确地使用泥塑工具。

活动准备

1.工艺大师们制作的泥玩具作品的图片。

2.泥娃娃、泥玩具等的图片（见图一)。

3.创作所需的工具（见图二）：泥工板、泥工工具等。

    活动设计

一、欣赏泥玩具作品,激发创作欲望

1.欣赏工艺大师们的泥玩具作品。

2.欣赏泥娃娃玩具。

3.请幼儿大胆表述自己对泥玩具的喜爱与认识，激发他们创作的欲望。

二、幼儿自主创作

1.同伴讨论，确定制作什么样的泥玩具。

2.选择所需要的泥工材料。

3.创作的时候教师要提醒幼儿注意安全。

三、分享交流

1.欣赏各自的作品。

2.幼儿交换自己创作时的想法。

活动延伸

在美工区中继续投放材料，满足幼儿继续创作的欲望。

作品赏析

作品一:《章鱼一家》

小一班孟嘉旎

幼儿的观察能力强，想象力丰富，制作出的泥玩具造型充满创意。该作品形象可爱传神,是幼儿按照自己的意愿制作出来的，充满了童趣。

作品二：《海底世界》

小一班林欣

在电壳的表现上,幼儿充分发挥了材料的特性，用竹签画出“井”字形，生动形象，表现效果突出。

作品三：《钟》

小一班许琰初

孩子为自己设计了一个钟面玩具，这是在对钟表构造充分理解的基础上进行的创造，幼儿还尝试用细长的泥条表示指针，非常有想法。

    作品四：《太阳》

小一班鲁紫萱

孩子说这些是夏天的太阳，它们的光芒像针、像刺、像剑，因为照在人身上会使人觉得灼热、刺痛。作品点、线、面结合,生动有趣。

    参考资料《基于民间经典艺术元素的幼儿园美术教育》高虹。更多小班美工教案请点击安妮菲哥美术课程体系。