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幼儿园中班线条拖画美术活动教案[风筝]

发布日期:2020-04-20 19:24:56

 

幼儿园中班线条拖画美术活动教案[风筝]

指导教师王珊珊

一、活动目标

1.大胆涂抹,感受线条与颜色的变化。

2.运用各种线条来装饰风筝,体验线条拖画活动的乐趣。

二、活动准备

白色宣纸制作的风筝每人一个,线条每人若干,各色颜料若干盘。

幼儿园中班线条拖画美术活动教案[风筝]

三、活动过程

(一)感知与发现

1.谈话引题。

:说说你见到过哪些风筝,分别是什么颜色,什么形状的。

小结:见过漂亮的蝴蝶风筝、巨大的飞龙风筝、颜色各异的三角形风筝……

2.观察风筝,发现风筝的构造。

:今天,老师给大家带来了不少风筝,我们一起来看一看这些风筝和我们见过的风事有什么不同。

3.教师出示作用的白色风筝。

创作与表现

1.介绍自己的创作想法。

:今天老师带来的这些风筝没有漂亮的颜色和图案,我们来帮助它们穿上漂亮的衣服好吗?

现在请小朋友们想一想,我们可以用什么方法来装饰这个白色的风筝呢?

2.教师示范作画,重点让幼儿掌握线条拖画的方法。

:小朋友们的想法都很棒,那今天呢,我们要用一种不一样的材料来装饰这个风筝。(教师出示毛线)现在,老师要用这条毛线来装饰风筝了,请大家仔细观察老师是怎么操作的。

3.引出用毛线拖画的步骤,并让幼儿初步掌握毛线拖画的步骤。

1取一条准备好的毛线,捏住其中一头。

2把毛线的其余部分全部放到已准备好的颜料盘中,让毛线完全蘸上颜料。

3把蘸好颜料的毛线拿出来,在已准备好的风筝纸上拖画。同一种颜料拖画出来的线条可以相互交叉。

4变换颜色时要另取一根新的毛线,操作方法一样。但是不同颜色的颜料在拖画时要留出适当的空间。

4.教师示范完毕,组织幼儿开始作画,教师进行巡回指导,帮助个别幼儿更好地完成。

(三)欣赏评议

1.请幼儿说说自己的风筝有什么特别之处。

2.欣赏同伴的作品,说说最喜欢哪个风筝并说明原因。

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