脚丫闹钟美术教案-安妮菲哥
教学目标
闹钟造型简单,易于表现。通过拟人的手法来对闹钟进行线描,寓教于乐,培养孩子们的创意思维(图8-1、图8-2、图8-3)。
教学要点
1.掌握闹钟的外部形态特征,用点、线的疏密变化来装饰。
2.以闹钟为主体展开联想。
工具材料
4开素描纸、记号笔、油画棒、水粉等。
教学过程参考
1.导入。展示实物或观看图片,引导孩子们分析闹钟脚丫的特点。
2.起稿。将主体物尽量画大一些,中间画一个大的圆。引导孩子们以脚丫为载体,展开联想并开始装饰(图8-4、图8-5)。
3.适当添加花纹,并做涂黑处理。画出时针、分针和主要时间点(图8-6、图8-7)。
4.沿闹钟边缘用油画棒涂上一圈颜色,背景处可适当添加花纹,以丰富画面(图8-8、图8-9)。
5.调整画面,用油画棒或水粉(颜料要多加水)给背景涂上颜色,使整体协调统—(图8—10)。
教师评价建议
因为造型比较简单,孩子们都能比较轻松地完成画面。由于把闹钟拟人化了,孩子们能充分发挥自己的想象力。作品动态感十足,画面也非常丰富。
拓展
可以尝试用同样的手法描绘其他物体,如萝卜、汽车轮胎等,充分发挥想象、联想。
素材来源《儿童画 6岁以上》马秀明著,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除!
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