小班西洋画欣赏：太阳

小班西洋画欣赏:太阳

作品赏析

米罗是二十世纪绘画大师，超现实主义绘画的伟大天才之一。他的作品色感强烈，淳朴天真又诙谐，其鲜艳的色彩和丰富的装饰性，给人美的享受。本次选择的作品叫《太阳》，画面非常富有童趣，宽大的画面，鲜艳的红色发挥了最大的视觉效果，画面色彩纯粹，结构简单，由圆形、不同的线条组成，给人的印象很深刻，同时给人很大的想象空间。

设计意图

米罗的作品《太阳》，色彩鲜艳，构图简单。作品的每一个元素没有固定的含义。活动旨在通过与名画的对话与感知、想象，激发幼儿对色彩、对构图、对作品各元素的理解，从而在情感上喜欢作品，达到提高美术欣赏能力的目的。

活动目标

1.欣赏米罗作品，感受色彩与线条的完美组合，体验红色在作品中的情感。

2.尝试用撕纸、添画的方法创造性地表现作品，表达自己的感受。

活动准备

米罗作品《太阳》彩色纸若干，胶水，记号笔，油画棒。

活动过程

一、引出主题，出示米罗的肖像画

今天老师带来了西班牙人米罗爷爷的一幅画，他是一位大画家，他的画棒极了，全世界的人都很喜欢他的画，因为看到他的画会让人联想到很多，而且米罗老爷爷的画特别像我们小朋友的画，下面我们来欣赏一幅米罗老爷爷的画。(这一环节是让幼儿感受一下大师的风采，认识大师。）

二、赏析作品、大胆表达对作品的感受

1.引导幼儿观察画中的面、线条、色彩。

（1）在这幅画中你看到了什么？像什么？这块颜色给你什么样的感觉？

(引导幼儿从色彩上进行观察，想象。）

（2）这幅画上除了有颜色的色块还有什么？这些线条会是什么？像什么？给你什么样的感觉？

(引导幼儿细致地观察线条的不同，对不同的线条进行大胆的想象。）

（3）这幅画上还有什么？猜猜会是什么？

(引导幼儿对其他图形和色彩观察想象。）

2.你猜猜大画家米罗为什么要这样画？请你用这幅画上看到的来编成一个有趣的故事，并起上名字。

3.看到这幅画，你的感觉怎么样？

你喜欢这幅图画吗？为什么？

小结：米罗爷爷的画就是这么有意思，可以想象出很多种东西。

三、幼儿创作

1.用不同的形式创作出红色的圆，并添画线条和背景。

2.为自己的画取个好听的名字。

创作材料介绍

第一组:在圆形的纸盘上用水粉颜料进行上色，再用油画棒和勾线笔进行添画。

第二组：用红色的纸撕圆形，贴在纸上，并添画。

教学活动建议

作品色彩鲜艳、线条丰富、结构简单，造型多样，便于小班幼儿大胆想象在教学中采用从局部到整体欣赏的方法，鼓励幼儿大胆表达和针对画面编故事，发展幼儿想象力和语言表达能力。太阳不一定都是红色的，可以有不同颜色，鼓励幼儿画出自己喜欢的太阳。