幼儿美术单个静物的写生

单个静物的写生

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作画步骤与要领

任务分析

单个静物的写生是观察力、造型能力培养的关键一步。静物一般不像石膏体那样通体白色，它自身的固有色、纹路、污渍、肌肤等都会比形体结构更加吸引我们的眼球。只有通过感性理性相结合的正确观察方法，才能完成本次任务。

相关知识

静物的形体千姿百态，它们的外形和颜色偶然性强，不确定因素也要比石膏几何体丰富，因此作画时对我们提出了新的要求，在形体的把握上也增加了一定的难度。所以，在对实物进行写生的过程中，我们既要注重客观物象的外形外貌，又要能透过这些外形外貌发现物象的基本形态结构。

技能训练作画步骤与要领

一、先对单个静物做全方位的观察，然后确定作画角度。

二、在构图、起稿阶段，视线应更多地关注画面的二维平面关系，把上、下、左、右最突出的点确定下来（见图2-1-61)。这一步不宜操之过急，应反复进行比较和观察，必要时可以将铅笔作为测量工具进行测量。

三、借助辅助线画出静物的基本轮廓，然后开始分析地、理解地描绘它的形体结构、构造结构、空间结构及其透视关系（见图2-1-62、图2-1-63)。

四、用线条准确地、深人地画出几何体的形体结构、构造结构、空间结构及其透视关系，使它具有一定的体积感、空间感，同时注意画面线的虚实关系等的处理（见图2-1-64、图2-1-65)。

五、调整修改，使画面主次关系明确，效果整体、完整（见图2-1-66、图2-1-67)。

单个静物的写生作品示例，见图2-1-68、图2-1-69。

课后作业：作一幅以单个水果或蔬菜为对象的静物写生练习。

声明：内容摘自《幼儿美术活动设计与指导》李英勋著，版权归原作者所有。