6岁少儿画画课程教案「我眼中的印第安人」
画中话
孩子们对印第安人知之甚少,但印第安人奇特的穿着打扮又很能激起孩子们的创作欲望。在他们的笔下,印第安人会有一种全新的意味。
教学目标
1.了解有关印第安人的一些知识。
2.对印第安人外形特征的把握。
工具材料
艺术纸,炫彩棒,水粉,牙刷。
教学过程
1.欣赏图片。教师讲解有关印第安人的知识,引导孩子们分析他们的外形特征(头发硬而直,颧骨突出,面庞宽阔,肤色比较深,羽毛头饰夸张,服饰特别)。
2.起稿。先将印第安人的外轮廓画出来,再将印第安人明显的头部和腰部装饰物如羽毛画出来,设计脸部和身上的各种纹样和饰物。
3.细节刻画。给人物及其服饰涂色,注意颜色之间的塔配。
4.修整画面。添加辅助物。
5.背景。背景可以用牙刷蘸水粉喷刷,喷时注意遮挡主体。
教师评价建议
教师和孩子们一起回顾本课喷晒水粉的新技法,温习人物造型的要点,最后要体现人文关怀:认识印第安人遭受残暴殖民统治的历史。
课后拓展
用其他材料表现一幅印第安人活动场景的作品。
素材来源《儿童画—成长篇 6岁》马秀明著,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除!
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