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少儿美术课程教案:龙在云里翻跟头(大班)

发布日期:2018-12-28 14:59:18

少儿美术课程教案-龙在云里翻跟头(大班)

王珍/文

活动目标

尝试用新的材料和方法进行创意活动,激发幼儿参与的主动性。

能运用基本的云纹以及创意纹样填充背景、丰富画面。

激发幼儿对不同美术表现手法的兴趣,提高他们的审美能力。

活动准备

主题音乐、闪光笔、云纹范例(见图一、图二)、记号笔等。

少儿美术课程教案

一、谈话引出主题

唱《十二生肖歌》,通过歌词“龙在云里翻跟头”引出本次绘画活动的主题,为飞龙填色,然后用云纹进行装饰。

二、观察材料

请幼儿观察老师准备好的材料,了解它们的用途,知道自己需要准备怎样的作画工具。

三、欣赏作品,了解绘制的过程

选用合适的彩笔对飞龙进行色彩的添加和装饰,重点了解飞龙的腹、背等身体部位的装饰方法,明确填色时应该注意表现飞龙的立体造型以及神秘美感。

介绍云纹的不同样式,教师和幼儿一起临摹学习。

鼓励孩子们有顺序地进行绘画和装饰,达到完美的效果。

四、提出创意要求,鼓励幼儿创造不同的云纹

五、孩子自由地设计表达,教师引导孩子们进行交流和分享

活动延伸

请幼儿回家继续收集有关中国龙的传说。

在活动区开展活动,通过剪、贴、画、演等多种表现手段使幼儿对龙有进一步的认识和体会。

作品赏析

作品一:《龙在云里翻跟头》

大一班邱楚旗

作品大胆运用蜡笔和水彩笔相结合的绘画方法,使这条龙的形象更加栩栩如生,添加的云纹线条大胆。该幼儿基本掌握了云纹的画法。

龙在云里翻跟头

作品二:《龙》

大一班王诗晴

这幅作品中的龙生动形象,整个身体盘旋弯曲,非常威武。近景和远景相结合表现云纹的方式,使整幅画显得更加有质感。

龙

作品三:《棉花糖云朵》

大一班周宸琪

幼儿运用点画层层叠加的方法勾勒出了画面,一条条短线组合在一起,使整个画面颇具动感。天空中的三朵云仿佛是棉花糖,通过图画可以感受到作者内心的甜蜜。

棉花糖云朵

       作品四:《飞舞的龙》

大一班王诗晴

幼儿运用简单有趣的点彩技法,创造了动感的星空效果,色彩对比鲜明,增强了作品的立体感和层次感。幼儿想象大胆,把天空中的云朵想象成了飞舞的萤火虫,可以看出小作者内心的自由欢快。

飞舞的龙

    参考资料《基于民间经典艺术元素的幼儿园美术教育》高虹

 

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