儿童美术创意课程「龟兔赛跑」-安妮菲哥

    儿童美术创意课程「龟兔赛跑」

画中话

龟兔赛跑是一个经典寓言故事，也是一个经典话题。到底这次是乌龟蠃了还是兔子赢了？这是个永远的悬念。我们可以让孩子们讲这个故事，并完成自己的绘本。

    教学目标

1.了解龟兔赛跑的故事及启示意义。

2.根据故事进行绘画表现练习，练习场景创作。

3.练习用虚涂法表现地面。

工具材料

4开素描纸，油画棒，勾线笔，水粉。

教学过程

1.以动画片《龟兔赛跑》导入本课主题。观察兔子和乌龟的外形特征。

2.起稿。可截取故事中的某一场景进行表现，也可以自创自编，如龟兔赛跑谁会赢？为什么能赢了？另一个为什么会输？是因为贪玩还是受伤了？可以让孩子们确定自己的思路，再在画面中确定乌龟和兔子的位置。教师引导孩子们恰当合理地添加故事中的辅助物，如石头、花草树、小鸟等。用单色过渡的方法表现主体物和其他辅助物。

3.细节刻画。根据画面让孩子们把主体物刻画得更突出一些，可以给主体物进行打扮和细节刻画。

4.修整画面。画面中如果缺少重色，则可适当给主体物添加阴影。

5.背景。根据画面处理背景，可釆用油画棒与水粉相结合的方法。

    教师评价建议

在儿童画的高级阶段，除了构图、造型、涂色等基本技能，教师应多培养孩子们的联想和情景塑造能力。有的孩子们造型能力弱，但是想象力好，会编故事；有的孩子们想象力弱，但是绘画技能好，善于模仿，善于美化画面。教师要因材施教、因材点评，引额子们看到自己的优点和不足。

课后拓展

可以用吹朔纸版画或者拼贴的形式表现这个故事。

参考资料《儿童画—提高篇　6岁以上》马秀明著，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！