儿童美术教育教案「黑夜守护者」-安妮菲哥

    儿童美术教育教案「黑夜守护者」

教学目标

1.不同颜色的猫头鹰有不同的意义，引导核子们充分发挥想象，画出心中最喜欢的猫头鹰形象。

2.培养孩子们的创意思维，适当运用夸张变形手法。

       教学要点

1.学会灵活运用长短点的疏密变化来表现较复杂的绘画对象，培养符号思维意识。

2.表现猫头鹰的外部形态，灵活进行夸张变形。

工具材料

记号笔、色粉、水彩笔、卡纸。

    教学过程参考

1.导入。以故事形式引入课堂。出示猫头鹰的图片，引导孩子们观察猫头鹰的形体特征，了解猫头鹰的生活习性（图21-1、图21-2、图21-3)。

2.起稿。先用铅笔设计一个猫头鹰的造型（注意动态和画面构图），勾出轮廓线，注意线的流畅性和轻重；用小点点画出其左右扭动的身体轮廓，用曲线画出其舞动的翅膀、腿、脚，同时简单画出树枝的走向（图21-4)。

3.对眼睛进行黑白装饰。自己设计花纹的样式，然后用记号笔的粗头围绕眼睛周围向外排列小点点，注意疏密关系，紧挨着眼睛的地方要密集些；身体用记号笔的细头做大点点排列，注意密集、整齐（图21-5、图21-6)。

4.用爱心、星星、三角形、方形等各种形状的排列组合给挥舞的翅膀做装扮，可适当找黑，增强画面的黑、白、灰关系（图21-7)。

5.用水彩笔在局部上色，同时画出树的纹路（图21-8)。

6.调整画面。沿树洞边缘向外扩散打点，突出主体物；然后在局部用色粉适当涂抹，丰富画面。根椐画面需要，可适当在背景上添加辅助物，使画面更加饱满（图21-9、图21-10)。

教师评价建议

这些作品完成得比较好，装饰线描的艺术趣味也都体现出来了。绘画之前要仔细观察，猫头鹰的眼睛是它的亮点，所以要稍微画大些，并且要画出不同表情。让学生评一评谁的猫头鹰最“萌”，以轻松的氛围结束课堂。

拓展

尝试采用绘画与手工相结合的形式绘画。部分大树可以通过撕贴、猫头鹰可以用剪影的形式绘制，可适当加上小昆虫和真实的叶子，使画面更加充满童趣和生机。

   素材来源《儿童画 6岁以上》马秀明著，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！