| 初中一年级：零基础训练课程 | |||||
| 全学期16周课程 | 一至四周 | 五至八周 | 九至十二周 | 十三至十六周 | 教学目标 |
| 课节设置 | |||||
| 第1周 素描-构图的概念 | 第5周 素描-光影的概念 | 第9周 速写-比例的训练 平面人体比例速写 | 第13周 速写-结构的训练 大师速写临摹 | 理解形体透视 | |
| 第2周 素描-造型的概念 | 第6周 锥插体的写生与光影训练 | 第10周 速写-动姿的训练 体块人体动态速写 | 第14周 速写-比例的训练 短期动态写生 | 建立专业美术理论框架 | |
| 第3周 素描-透视的概念 | 第7周 单体静物的写生与结构训练 | 第11周 速写结构的训练 人体骨骼临摹 | 第15周 速写-比例的训练 短期动态写生 | ||
| 第四周 素描-黑白灰的概念 | 第八周 单体静物的写生与结构训练 | 第12周 速写-结构的训练 人体肌肉临摹 | 第16周 速写-比例的训练 短期动态写生 | ||
| 初中二年级：初级基础提升课程 | |||||
| 全学期16周课程 | 一至四周 | 五至八周 | 九至十二周 | 十三至十六周 | 教学目标 |
| 课节设置 | |||||
| 第1周 素描-构图的概念 | 第5周 静物组合训练 | 第9周 涂白静物训练-光影与空间 | 第13周 速写-结构的训练 大师速写临摹 | 理解形体透视提升造型能力 | |
| 第2周 素描-造型的概念 | 第6周 单体静物剪影形的训练 | 第10周 头骨正面半侧面侧面写生 | 第14周 速写-结构的训练 短期动态写生 | 建立专业美术理论框架 | |
| 第3周 素描-透视的概念 | 第7周 单体静物中正负形的训练 | 第11周 卡拉卡石膏挂面像形体 | 第15周 速写-结构的训练 短期动态写生 | ||
| 第四周 素描-黑白灰的概念 | 第八周 涂白静物训练-结构与透视 | 第12周 卡拉卡石膏挂面像形体 | 第16周 速写-比例的训练 人物比例慢写 | ||
| 初中三年级：高级基础巩固课程 | |||||
| 全学期16周课程 | 一至四周 | 五至八周 | 九至十二周 | 十三至十六周 | 教学目标 |
| 课节设置 | |||||
| 第1周 组合石膏几何体写生 | 第5周 贝多芬石膏挂面像 | 第9周 人物动态站姿慢写 | 第13周 人物动态速写 | 巩固造型能力 | |
| 第2周 涂白静物训练-结构 | 第6周 贝多芬石膏挂面像 | 第10周 人物动态坐姿慢写 | 第14周 人物动态速写 | 建立专业美术理论框架 | |
| 第3周 涂白静物训练-光影 | 第7周 亚历山大石膏挂面像 | 第11周 人物动态坐姿慢写 | 第15周 人物动态速写 | ||
| 第四周 头骨正面半侧面侧面写生 | 第八周 亚历山大石膏挂面像 | 第12周 人物动态蹲姿慢写 | 第16周 人物动态速写 | ||
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