葡萄熟了（点画练习）

葡萄熟了（点画练习）

活动目标

1.了解指印的特点，学习用手指蘸颜料进行点画练习。

2.初步运用指印画的形式表现生活中的事物，培养幼儿绘画兴趣。

活动准备

1.教师准备:葡萄模具和葡萄园的图片，绘画工具一套。

2.幼儿准备:学前班教材《艺术》上册第3页。

活动过程

◎话题引入。

1.教师展示事先准备好的葡萄模具和图片，向幼儿唱儿歌“紫葡萄，绿葡萄，亮晶晶，像玛瑙。”进而激发幼儿的兴趣。

2.师生互动:小朋友们喜欢吃葡萄吗？葡萄是什么味道的？葡萄长在什么地方？有什么颜色？教师引导幼儿相互交流一些关于葡萄的生活经验。

◎示范作画。

教师向幼儿示范利用手指画葡萄，并向幼儿讲述画法以及注意事项。

◎幼儿作画。

1.教师引导幼儿伸出自己的小手，数一数一只手有几根手指，并说一说它们分别是什么指。（大拇指、食指、中指、无名指、小指）

2.教师提问:用不同的手指头绘画，画出来的效果会一样吗？教师引导幼儿思考，并为接下来的绘画实践活动做铺垫。

3.画葡萄:先用手指画出不同大小和颜色的葡萄，再用简笔画画出葡萄的叶子和藤，并涂上相应的颜色。

◎作品展示。

教师将幼儿绘画的作品展示在活动室的展览墙上，供大家一起交流学习。

声明:内容摘自《幼儿园快乐成长课程 学前班 上册》郑州大学出版社幼儿教育研究中心编，版权归原作者所有。