综合材料贴
综合粘贴设计是指利用生活中常见的各种材料,根据材料的形状、质感、色彩等特点,通过重构、加工、排列、组合制作成手工粘贴画,制作时应选择适合幼儿园题材的形式,这样可以有效提高幼儿的想象力和创造力。
工具材料
绒线、纱布、麻袋片、棉线、瓦楞纸、窗纱、树叶、图画纸、剪刀、刻刀、胶水或固体胶、油墨或广告色、水复写纸、镊子、石子、图钉、豆子、硬果皮、纽扣、乳白胶、蛋壳皮、水粉色、针线、卡纸等材料。
二、常用综合材料粘贴技法
(一)蛋壳组合法
把蛋壳放在涂胶的底子上用力压碎,形成大小不一的色块,运用不同色彩的蛋壳可以调出色调丰富的画面。
(二)提炼法
将画面主题的内容删去繁杂部分,概括、省略局部细节以加强画面的整体感,并达到最佳效果。
(三)概括法
指在创作主题设计中强调大体关系,概括、省略局部不是简单地少画,而是一种简化提炼方式,是艺术的再创造。
(四)夸张法
在绘画中夸张是装饰变化的重要手段,可选用局部和整体进行夸张概括,更好地突出主题。
(五)添加法
在设计中常用的装饰手法之一,可使画面更加有趣,可按题材添加一些具有特征、理想的装饰纹样,使得画面图案更精彩。
(六)修饰法
将自然写生素材中不规则的部分规则化,烦琐类同的部分进行简化,再进行适当的美化加工,如在形、线方面给予一定的装饰.
三、制作步骤
1.构图,首先把头脑中思考的题材绘制在草稿上,初步设计后开始进行制作,注意制作时要不断增加与改动设计的内容(图3-18)。
2. 选择适合题材的卡纸为作品背景,根据画面要求找出有特色的造型材料,然后根据画面设计要求将已选定的造型材料粘贴到适当位置上(图3-19)。
3.用各类方法及技法处理画面背景与主体的关系,根据画面需要装饰,在色彩上要有一定的对比,但用色不宜太多(图3-20)。
4.补充画面完整度,在适合的地方涂上颜色或添加图案纹样,使画面更具美感,丰富画面的表现力(图3-21)。
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