幼儿园大班西洋画美术教案欣赏:梦

大班西洋画欣赏:梦

作品赏析

毕加索是世界著名的西班牙画家之一他从小喜欢画画，在毕加索的画中，没有非常逼真的形象，他喜欢用变形、夸张的手法来画画。《梦》这幅画作于1932年，画的是毕尔特，画中用夸张变形（脸）的表现手法和对比用色（人和椅子）的方法来表现温柔、可爱的女性美，同时也表达了画家对画中人物的爱。可以说是毕加索对精神与肉体的爱的最完美的体现。

设计意图

大班的幼儿对人物的绘画可以说比较顺手，他们能较大胆地表现人物形象。这个阶段让幼儿欣赏大师的人物画，对提高幼儿的欣赏水平和绘画能力都会有很大的帮助。因此通过对人物画《梦》和《蒙娜丽莎》的对比欣赏，让幼儿感受夸张、变形的绘画表现手法，感受名画中蕴藏着的意境美和色彩的和谐美。

活动目标

1.欣赏毕加索的《梦》，初步感知运用曲线、色彩和变形夸张的艺术手法表现温柔、可爱的女性绘画风格。感受画面宁静、和谐的美。

2.通过欣赏激发幼儿运用自己喜欢的艺术表现手法，表现自己心目中最美的女性形象。

活动准备

PPT《梦》《蒙娜丽莎》

作画工具：纸、颜料、油画棒、水等背景音乐

活动过程

1.整体感知

今天老师给小朋友带来了一幅美女画，你见过这幅画吗？画的是什么？她在干什么？你从哪里看出来的？

它有一个好听的名字叫“梦”,是毕加索爷爷画的。

【解析：通过对画面的整体感受，初步了解画面的主要内容】

2.比较欣赏，出示《蒙娜丽莎》

师：你喜欢那幅画上的人吗？《梦》和《蒙娜丽莎》比较，什么地方不同？

（1）欣赏色彩：

你喜欢那幅画的颜色吗？为什么？

【解析：以红色为主代表着爱，对比鲜明的色彩（红色的椅子和白色的人）更加突出了女性的美。画中亮丽、鲜艳的色彩较容易被幼儿所喜欢】

（2）欣赏线条：

在画人物时，画家用什么样的线条来表现？

如果用直线或者用折线来画感觉会怎么样？

【解析：画中以曲线为主，表现女性的温柔。】

（3）欣赏变形夸张的表现手法：

《梦》中的脸是什么形状的？为什么要这样画？

【解析：通过观察发现画中变形、夸张的心形脸，表达了女性的可爱、温柔之美和画家对画中人物的喜爱】

3.整体感受

你喜欢这幅画吗？

你会把这幅画挂在哪里？为什么？

【解析：再次整体地感受画的意境及色彩中的美】

4.创作活动

你可以用水粉笔或油画棒来画你心中最美的人,表现心中对他的爱。

创作材料介绍

第一组：水粉颜料绘画。

第二组：油画棒绘画。

教学活动建议

本次活动运用和《蒙娜丽莎》进行对比的欣赏方法,来感受这幅画的暖色的色彩、夸张的表现手法，加深幼儿对画的了解。也可以将作品与毕加索的《哭泣的女人》进行对比欣赏，感受作品中的明亮的色彩、柔美的线条和夸张的表现形式。

声明：内容来自《美润童心幼儿园美术欣赏 课例研究》林红著，版权归原作者所有。