怎样教孩子握笔画画?
画画对孩子来说是一种有趣的美术活动。孩子能用简单的材料,亲手画出一些有趣的形象,他们是非常高兴的。家长如果有意识地对孩子进行画画的培养和教育,这不仅可以较好地发展他们的视觉、触觉和运动觉等惑知事物的能力,
而且还可以培养他们的观察力、想象力和探索创造能力。引导孩子从小学习画画也有利于发展手部肌肉的能力。
那么,家长怎样教孩子握笔画画呢?
在家庭中教孩子画画,首先要有一个轻松愉快的环塊,使孩子大胆无拘无束地画,通过画画、玩玩,玩玩、画画,培养孩子对画画的兴趣,同时应注意孩子执笔时坐得要端正,头稍向前探,左手扶画纸,右手执笔;在执彩色笔时大拇指和食指捏在离笔尖约2厘米处的笔杆上,食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧柢住笔杆。家长可以示范,如画生活中的小动物,吸引孩子去观看,使他们产生自己要试—试的愿望。这时就可以教孩子画画了。
孩子开始画画,下笔不稳、线条不满或不准,这都是正常现象,不要把着手教,应注意培养孩子独立操作的能力,鼓励他们的独创精神。也要注意保护孩子的视力,要在光线充足的地方画。根据孩子的年龄,画画的时间不要太长,如三四岁孩子一次活动不要超过20分钟,五六岁的孩子不要超过半小时。画画的种类也是很多的,如:意愿画。就是孩子想画什么就画什么。目的是发展他们手指和手腕的协调动作,发展想象力。如3岁的孩子开始学画,刚学握笔时,家长可以让他画出给妈妈绕线团的情状,只要孩子能画出乱七八糟的螺旋形即可。还可以画“下雨了”,如图。4岁以后孩子,可以在掌握技能技巧的基础上,任意画出自己想象的物体。
添画。在家长画好的画面上,让孩子添上横竖线或其他线条构成的画面。如添画彩色气球,家长用彩色笔画出椭圆形,让孩子添上竖线,要求孩子能把线和球体连接起来,如图1。3-4岁的孩子画别让小兔跑出來(图2),家长可先画个小兔,然后让孩子画横竖线和笼子。
主题画。家长应要求年龄较大的孩子,在细致观察物体的基础上,学会表现审物的基本特点。由家长命题让孩子画,如画春天、小猫、汽车等。
装饰画。家长可以教孩子用.-~X等符号组成图案,装饰台布、花篮、手绢等,发展他们的想象力。这样画出来的图形很美。要求孩子画的自然、均匀,以培养他们的目测力,训练用笔的技能。如图3手绢。
家长在教孩子画画时,还可适当地结合儿歌、谜语、故亊等的内容启发他们,丰富他们的印象,引导他们观察生活和劳动中的美好事物,观察优美的自然风光,树木花草、昆虫、鸟兽等,使他们对这些事物和现象有所感受和理解,培养审美能力,并反映在自己的画中。
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