简笔画基础知识

简笔画

一、知识概述

简笔画是一种用线条塑造简单图形的绘画技法。其绘画特点是线条越少越好，尽量避免烦琐。通常情况下寥寥几笔就能让形象特点跃然纸上，是一种方便易行的绘画方式，也适用于日常教学中的板书展示。

幼儿教师在工作中运用简笔画技能会让知识传授更生动，也会增加幼儿的学习兴趣，因此，熟练掌握并灵活运用简笔画是每个幼儿教师必备的专业基本功。如果要扎实掌握简笔画的技能要点，应该按照掌握点、线、面的表现顺序来系统学习，这样进步比较快。要先从画点开始，逐步练习画各种线条，在此基础上过渡到形，最后达到能用简练的线条与线条的组合来完成各种形状的目标。

二、工具材料

简笔画的工具材料非常简单，对画笔并不挑剔，像铅笔、钢笔、蜡笔、粉笔、彩笔、毛笔、圆珠笔等都可以用来作画。纸张的选择也很广泛，可以根据笔的适合度来挑选纸张，当然，也并非只限于纸张，黑板、玻璃、墙面或地面也可用于创作。

三、表现方法

常见的简笔画表现方法有单线法、轮廓法和综合法（图2-1-1)。

单线法的用线最简练，线条流畅而自由，常常寥寥几笔，就能抓住物体的基本特征，适合短时创作和快速记录用，是时效最快的绘画表达形式。

轮廓法的用线有了闭合的空间，因此对物体的髙矮胖瘦和大小都有了更具象的特征显现，描绘形象时更容易表现出生动性。

综合法是在轮廓法的基础上再加单线进行细节装饰，也可看作前两种方法的结合，这种方法比前两种方法用线多且绘画耗时长，但是它的优势是细节出彩，画面中有很多生动的亮点是用线少时达不到的效果，而选用综合法可以实现，大多数儿童画都是选用综合法来表现的。

四、技能练习

简笔画的用线看似简单，实际上对线条的流畅性和造型的准确性以及画面的生动性都要求很高，想画好简笔画就需要勤加练习。临摹简笔画素材类图书是帮助技法得到提高的有效手段，但是如果仅仅停留在临摹阶段，离开简笔画的范画就依然不会画画，就像脱离了拐杖不会走路的人一样，过分依赖已知形象对创作毫无意义。在幼儿园的实际工作中，如果找不到既定的形象临摹，幼儿教师就必须依靠自己的想法进行创作，因此，原创简笔画形象是很重要的技能。

这对初次尝试原创简笔画形象的绘画者是有一定难度的，要攻克难关就必须找对方法。如果说临摹简笔画靠的是观察力，那么原创简笔画靠的是记忆力和想象力。对生活经历有一定的记忆，才能做到头脑里有东西，下笔如有神。另外，想象力也是可以通过日常锻炼来丰富的，最初不知道如何去想的绘画者可以先从简单的几何图形入手（图2-1-2和图2-1-3),比如：圆形的物体有哪些？方形的物体又有哪些？在画纸上将与一个图形有关的形象全部联想到，想到极致，越多越好，这种练习是非常有效的。其他几何形体也可以想，除了找类似形也可以找不同形，还可以区分大小形，总之，像做游戏一样多设计几种练习法会让简笔画技能得到意想不到的提高，一切贵在用心，也贵在坚持。

五、实例欣赏

实例欣赏如图2-1-4和图2-1-5所示。

知识拓展

一笔画

一笔画，就是指仅用一笔的线条作画，是简笔画创作中独具特色的一种创作形式。从落笔纸上到抬笔离开，线条不得中断，也不得重复。这种作画方式充满趣味性，作画过程中需要观察判断找到起始点并保证在线条流畅的基础上确保造型准确，所以对绘画者的观察力和记忆力都是挑战。单一形象的一笔画创作完成后也可以进行组合，形成完整的画面（图2-1-6和图2-1-7)。一笔画创作是像游戏一样好玩的绘画方式，深受人们喜爱，激发了更多人的学习兴趣，值得推广。