幼儿园创意玩色活动教案[下雨天]

玩色活动:下雨天

指导教师徐贽

一、活动目标

1.学习用抹、点、印等方法大胆组合表现画面内容。

2.初步学习两两合作完成画面，体验合作作画的乐趣。

二、活动准备

背景音乐(雷声、雨声）、水粉作画工具、纸。

三、活动过程

（一）情境引出，感受春雷

1.欢快的音乐响起，教师带幼儿去玩游戏。

师:小朋友们，今天的天气真好，老师带你们去做游戏吧！

2.雷声音乐播放,请幼儿人座。

师:刚才听到了什么声音啊？雷声响了，我们快躲到屋里去吧!提问:打雷了，会发生什么事呢？（幼儿回答）

(二）乌云过后，下起雨来

1.教师示范用抹的方法表现乌云。

师:雷公公打雷了，这时候乌云也跑来了。

儿歌:五指并并拢，颜料“舔一舔”;纸上横着抹,乌云就出现。

2.幼儿合作画乌云。

师:快，这乌云来得太快，请你们两个两个地一起在白纸上抹上乌云吧!注意不要抹太多，要不然我们什么都看不见了。

3.雨声响起，幼儿合作画雨点。

师:仔细听，什么声音？下雨了！

儿歌:伸出食指点点，变出雨点哗哗。

师:两个小朋友一起商量一下，谁用食指点,谁用小指点？这样就有大雨点小雨点了。（两位教师示范）

(三）光着脚丫，雨天玩水

1.师:下雨了，小朋友们想不想出去玩一玩？

2.教师示范画脚丫。

儿歌:五指紧紧握拳，颜料盘里“舔舔”;拳头重重一按，变个脚丫出来。（教师示范）

3.请个别幼儿上台进行操作,其他幼儿巩固知识。

和你的好朋友一起去雨中玩一玩吧！

(四）天气晴了，晒脚丫了

哇，小朋友，你们玩得开心吗？

(音乐起)现在雨停了，让我们去晒一晒湿湿的小脚丫吧!这么大的纸怎么拿呢？你们的手捏住四个角，出发喽！

声明：内容摘自《幼儿园水粉教学的实践与研究》林飞群主编，版权归原作者所有。