倾听2019“两会声音” 艺术美术教育再成关键词

    2019年3月3日和3月5日，全国政协十三届二次会议和第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开，30余位来自美术界的政协委员，为文化艺术界的上层建筑和未来发展建言献策。

图片来源：新华网

艺术教育一直是近年来两会委员们重点关注的话题之一。2019年3月，“两会”如期而至，关于艺术教育的政策又成为热议的内容，“艺术教育”再成关键词。

艺术教育话题不仅仅包含精英式的高学历艺术博士培养，更广泛的探讨应该指向整个社会的艺术教育普及。“加强艺术教育的普及，并不是为了培养艺术家”，此前，多位提出艺术教育方面的艺术界政协委员都在提案中透露这一观点。

其中，全国政协委员、中国美术家协会分党组书记徐里今年的政协提案主要关注：加强贫困地区文化扶贫和开展美育工作。

徐里2019两会提案：关于开展美育工作的提案

全国政协委员、中国美术家协会分党组书记徐里

2018年8月30日，值中央美术学院百年校庆之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中央美术学院8位老教授回信，就做好美育工作，弘扬中华美育精神提出殷切期望。习近平强调，美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。习近平指出，新时代提出加强美育工作，很有必要。做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。

习近平给中央美术学院老教授的回信（截图自新华网）

美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。《辞海》中将其表述为“通过艺术等审美方式来达到提高和教育人的目的，特别是提高对美的欣赏力与创造力”。美育从本质上而言是一项审美教育活动的培养，对审美对象的具体感受作为教育的出发点。美育基于审美，同时超越了审美范畴。蔡元培在100前年就发出了大力倡导美育的呼唤。王国维、梁启超、丰子恺、朱光潜、王朝闻等美学大家纷纷参与并不断推动着中华传统美学向现代美学的转型，并对美育的宗旨、途径、特点等进行了精彩的阐述。

从细处说，美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，简而言之，就是让孩子知道什么美，什么是丑；从大处讲，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为我们中华民族的文化自信筑基。

       没有美的教育，是不完整的教育。中国特色社会主义进入新时代，在全球化加速、文化趋同的时代背景下，美育显得格外重要。2018年，全国举办了很多活动，对新时代如何加强美术教育，弘扬中华美学精神，以及在国际化视野中推进美术教育等议题进行了深刻的回应。如中央美术学院主办的“国际美术教育大会”、中国美术家协会理论委员会主办“美育的知与行——全国理论家年会”等等。但我们同时也要看到，目前美育工作的开展缺少统筹安排，民间机构鱼龙混杂，社会对待美育工作存在着以技代艺、重应试轻素养等现象。

       美育工作是一项长期战略，从国家、社会、学校到家庭，都要重视。美育工作要摒弃功利化的倾向，以保护好孩子的想象力与创造力作为目标，确保每个孩子都能接受到让他们受益一生的美的教育。因此，中央有关部门要联合起来，统筹安排，有节奏、有针对性地开展美育工作；有关单位要加强美育教材的建设，研发出一套适合中国美育的教育模式。学校应该结合人事制度，打造高质量的美育课程，对学生进行正确的文化价值观普及；另外，美育工作绝对不仅仅是对孩子的美育，而是一项面对全民的工作。希望中央相关部门能给予高度重视、统筹安排、政策支持，让更多的社会力量能积极参与其中，让美育工作在提升民族创造力、决胜全面建成小康社会进程中发挥更大作用。

    徐里提案的提示和思考：教育要实现公平，素质美术教育势在必行

    美院帮——素质美术教育专家

    美院帮，一家互联网美术教育公司，一站式品牌、课程、信息化系统、运营服务的素质美术教育服务商，立体赋能学校和教育机构提供高品质的美术教育，全力践行素质美术教育。团队成员均是来自全国九大美院的博士硕士生及知名互联网教育公司从业者，在3-18岁互联网美术教育方面有着丰富的经验。

2018年，美院帮产品技术被教育部纳入到未来学校合作项目之中，并受邀参加由教育部学校规划建设中心主办的第三届学校创新发展研讨会。美院帮在教育部学校规划建设发展中心主办的中国教育智库网下，成立互联网美术教育研究院。2019年11月，美院帮将承办第四届学校创新发展研讨会美术分论坛，届时将与更多行业专家和资深人士，就美术教育相关问题、板块进行研讨和交流，为素质美术教育的实现贡献力量。

      美院帮——互联网美术支教发起者

2018年3月，美院帮和中华思源工程扶贫基金会思源天明基金及翼众教育集团，共同发起“美好成长·百县少儿美术教室”公益项目，旨在促进偏远乡村美术教育发展，助力乡村青少年儿童健康美好成长，至今已为多所学校提供美术教室和互联网少儿美育课程。目前，美院帮正在和芭莎慈善基金会共同推进“芭莎·课后1小时”项目的在线少儿美术课程，将自研课程以互联网形式输送给偏远地区的孩子，让更多孩子感受到不一样的美术课堂。

美院帮希望通过一系列美术教育课程，滋养乡村儿童心灵发展，培养乡村儿童认识美、发现美、创造美的能力，开发乡村儿童的多元智能，提高素质养成。用互联网+美术教育，以科技赋能偏远地区素质美术教育，开启公益扶贫新模式，促进教育公平。