第四届学校创新发展研讨会艺术教育分论坛在京召开

聚焦“素质美育”　第四届学校创新发展研讨会艺术教育分论坛在京召开

11月24日，以“中小学生艺术素养的培养与探索”为主题的第四届学校（基础教育）创新发展研讨会艺术教育分论坛在北京师范大学召开。

本次论坛由教育部学校规划建设发展中心主办，北京师范大学艺术与传媒学院、北京美院帮网络科技有限公司共同承办。论坛以“素质美术教育的实践与创新”为主旨，总结美术教育各领域的实践探索，搭建全图景生态呈现平台，以主题讲座和圆桌发言的形式探讨美术教育的现状和未来发展趋势。论坛吸引了150余名一线教育工作者和专家学者等参会。

会上，教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长张智指出，美育的发展不仅仅是学校自身的事情，应该研究如何把美育教育融汇贯通。希望越来越多的人从教育的实践出发推动创新、参与创新，也希望创新成果得到分享和实践。

教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯在发言中强调了素质美术教育和幼儿园教育相结合的重要性，提出对于幼儿园园长的培训，要从文化建设、保育教育课程领导力的提升、队伍建设等多方面着手。

北京师范大学科研院常务副院长范立双分享了该校在素质美术教育领域的研究成果和实施计划，以及最新的研究发展。对于本次大会，他认为这样一次美术教育领域全行业的交流非常有意义。未来北师大将继续发挥自身优势，支持这样的优质对话平台持续健康发展。

“个别地区还停留在绘画、简笔画、卡通画或者是临摹一些作品。”中国美术家协会儿童美术艺委会秘书长杨景芝教授关注到中国少儿美术教育的发展平衡性的问题。杨景芝表示，美术与儿童的身心发展有很多不谋而合的东西，绘画是情感性的，绘画可以帮助孩子们在社会生活中建立一个健康的人生观。“不能把基础美术教育作为一个目的去追求，教育是有公益性的，不能够被量化。”

中央美术学院教授叶南谈了自己对美育重要性的看法。她表示，提升自己的审美不仅能发现更多美，也能创造美为社会做贡献，例如创作壁画，就能使原本脏乱差的小区变成一个亮点。“美育其实很简单，从点点滴滴共同努力，就会改变身边很多人。”

北京美院帮网络科技有限公司CEO张琰表示，美术教育没有边界，美术教育规律是相通的，作为一家互联网美育科技公司，美院帮希望采用故事美育的方式，把创作灵感、素材信息、人文历史等知识等融入趣味性的故事场景中。让孩子们在游戏化的教学过程中，通过故事了解外面的世界，通过绘画创造属于自己的世界。

声明：内容摘自人民网，版权归原作者所有。