一年级美术教案「奇怪的房子」

    一年级美术教案「奇怪的房子」

教学目标

房子的造型有助于培养孩子们的空间思维。本节课延续上节课的目标，旨在让孩子学会对形状进行灵活变形和组合。

教学要点

1.形状变形与组合的灵活运用，深度概念的理解。

2.熟练使用黑、白、灰的装饰方法。

工具材料

4开素描纸、记号笔、水彩笔、色粉。

教学过程参考

1.导入。出示图片，让孩子们观看各种造型的房子，激发孩子们的创作灵感。同时，老师示范各种形状组合，引导孩子们打破常规思维，充分发挥想象（图15-1、图2、图15-3)。

2.设计构图，确定位置。从视线最近的物体入手作画，依次画出各种形状的房子造型，注意高低错落和遮挡关系（图15-4)。

3.添加花纹装饰，注意门窗样式要丰富（复习各种线的排列和组合），线条的布局要符合形体的特征（图15-5)。

4.对房顶和门窗进行找黑处理，注意画面黑、白、灰的层次把握，并用水彩笔上色（图15-6)。用水彩笔依次给房子的其他空白部位做各种线的排列组合，注意画面的色调要统一(图15-7)。

5.调整画面。用色粉在背景上淡淡地涂抹一层，根据画面需要用黑色色粉做阴影效果（图15-8、图15-9、图15-10)。

教师评价建议

本节课相对比较轻松，孩子们对画面构成的感觉挺好。但是，个别孩子在房子的“奇怪”创意上还有努力的空间，希望孩子们在思维上能再发散一些。空间感也还欠缺，不过这需要一个培养的过程，教师要顺势而为。

拓展

可以尝试表现其他奇特的房子，如童话中的房子、古城堡等。

文章摘自《儿童画 6岁以上》马秀明著，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！