5-6岁少儿绘画课程教案「运动的火柴人」-安妮菲哥

5-6岁少儿绘画课程教案「运动的火柴人」

画中话

火柴人小游戏很流行，很多孩子都玩过。通过简单的火柴人造型引导孩子们学习掌握基本的人物动态，寓教于乐。

教学目标

1.对运动人物各种动态的把握。

2.黑色意象造型。

工具材料

(灰/褐）卡纸，油画棒，黑色记号笔等。

教学过程

1.找一段孩子们比较熟悉的韵律操让孩子们先运动一下。

2.动手摆玩火柴人。教师及时讲解运动人物的特征以及各种不同动态表现。

3.起稿。让孩子们考虑好所要表现的人物动态，然后用黑色记号笔直接起稿。先画出人物的头，再用单线画出脖子、身体及四肢，注意各个部分的长度和比例。教师及时讲解构图。

4.细节刻画。画面大体动态完成后，用记号笔将头、身体、躯干等部位加粗，然后用彩色油画棒涂色刻画。

5.修整画画面。画面整体完成后，运用油画棒时可适当用家族色来涂，使画面色调更加和谐。

6.背景。根据画面效果，运用油画棒适当添加背景、道具。

教师评价建议

画面效果很好，孩子们的想法很有意思，过程也很认真。可以让孩子们自评、互评，教师注意正面引导。

课后拓展

可以给孩子们准备一些火柴，让孩子自己拼一拼，拼出小故事来。

参考资料《儿童画—成长篇　5～6 岁》马秀明著，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除！